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背上行囊追尋最初的夢——蔡甯同志主要事迹

发布时间:2019-06-18 10:38:04信息来源:电子信息学院 汪晖點擊量:

 

   蔡宁,男、汉族、中共党员,大专学历。19942月出生于甘肅莊浪。20177月于荊州理工職業學院電子信息學院電氣自動化技術專業畢業後,赴新疆維吾爾自治區和田地區策勒縣參加教育工作,紮根邊疆,放飛理想。他曾先後擔任過副班主任、班主任、德育副主任、現任烏魯克薩依鄉幼兒園黨支部書記。蔡甯同志嚴于律己、敢于創新、竭誠奉獻、踏實工作,被學校評爲“優秀教師”,20185月被中共策勒縣教育工作委員會授予“青年先鋒”光榮稱號。

 

一、到西部去,到祖國人民最需要的地方去

 

   20177月蔡甯同學被評爲荊州理工職業學院電子信息學院電氣自動化技術專業優秀畢業生,給自己的大學生活畫上圓滿句號。正當同學們都准備留在大城市工作時,作爲學生幹部、成績優異的他積極響應國家西部大開發的號召,意志堅定的說服家人,放棄大都市的工作,把目光投向距離家鄉千裏之外的新疆,將自己的人生目標定位于祖國和人民最需要的地方,到基層實現自己的人生價值。到和田策勒縣後,他果斷地選擇地理位置偏遠、條件艱苦,距離策勒縣90多公裏的烏魯克薩依鄉小學並主動申請成爲成績最差班的副班主任,用他的話說就是“到最艱苦的地方、做最困難的事”。面對學生基礎弱、習慣不好等諸多困難,他迎難而上,沒有退縮,天天抓課堂紀律;堅持每晚給學生輔導學習;每天下寢關心學生生活;每個月的津貼,他總會拿出一些去接濟困難學生,買一些生活用品和學習用品;周末常常騎上借來的自行車到問題學生家裏走訪;三個月後,他的班級發生了巨大變化,每周評比都能得表揚。被問到爲什麽班級現在有這麽大的變化,學生們都說:“是蔡老師的魅力感染了我們!我們班不是23人,而是24人,最後那個座位是蔡老師”。梅花香自苦寒來,付出了真心、汗水與熱情,收獲了快樂、尊重和信任,因爲這是來自孩子們的最純真、最寶貴的愛。

 

二、紮根邊疆,放飛理想

 

  蔡宁同志是一位听党的话,服从组织安排的忠实共产主义卫士。刚到乌鲁克萨依乡小学的时候,在组织和學校領導的安排下,他毫不犹豫的接下了学校的德育工作。在工作中勇于创新、默默无闻、兢兢业业,高质量完成了学校各项工作任务。在工作的一年多里,每当看着孩子们渴望知识的眼神,就会想起自己在基层工作的点点滴滴,他已经离不开这片美丽而神奇的土地。这里有他挥洒青春的汗水,有他追逐梦想的足迹。面临家人的质疑,他耐心说服,面对大城市大公司的邀约,他毅然回绝。当周围人纷纷报考公务员时,他依然选择留在乌鲁克萨依乡小学任教,用实际行动践行新时代人民教师的“人梯精神”。他在朋友圈中這樣寫道:“在一段時光裏聽著未講完的故事,說著不清楚的心情。渴望樹的形象,根握于地、葉觸于雲。在一首歌裏聽著不會再有的驚喜和感動,說著從未出現的自由和慰藉,伫立夜的寂靜聽蟬蟲吟唱,聞庭院滴滴。這一刻,風兒駐足了,時間停留了。在追逐年少時微醺的夢境。”

 

三、吃苦耐勞,敢于創新,勇于奉獻

 

   在工作当中,他努力出色的完成每一项任务,从来都不拖拖拉拉,努力鑽研創新工作,使得一些複雜的工作變得簡單有效的執行,在其他人都選擇休息的時刻,他依然堅守在工作崗位,將每一項工作都認真對待。在最基層的工作崗位上,他選擇了奉獻,將自己的青春駐守在這裏。作爲人民教師,他牢固樹立“教師就是榜樣”理念,處處事事做學生的榜樣,以教師的人格培養學生的人格,以班主任的自身形象感召學生。在班級管理過程中教會學生學會賞識自己,賞識他人,合作交流。他還靈活運用“四心”——以愛心撫慰學生的心靈、以誠心贏得學生的信任、以耐心期待學生的轉化、以虛心對待學生的批評來引導、教育學生。所帶的班級學習氣氛濃,集體榮譽感強,在各項評比中都能名列前茅。

 

四、初心不改,身體力行

 

   一年多以来,蔡宁同志对“民族團結是各族人民的生命線”的認知這根弦時刻緊繃著,從來就沒有放松民族團結教育,他常常通過國旗致辭、板報、廣播、開展民族團結教育活動,組織各班講故事、演講、民族團結知識競賽等方式,講新疆天山南北民族團結典型事例。他自己用實際行動踐行著“三個離不開”的思想,時時刻刻講民族團結的情,講民族團結的話,做民族團結的事,增進了民族同志之間互信、感情和團結。每當雙語班的班主任遇到困惑時,他總會特別熱情地與之交流談心,他將自己的帶班經驗與之分享,種種“疑難雜症”迎刃而解。爲了學校、學生他把眼淚埋在心裏,爲其他教師樹立了榜樣。由于工作的勇于做爲、無私奉獻,在20185月獲得中共策勒縣教育工作委員會“青年先鋒”光榮稱號。